NB88手机客户端: 高中数学“问题-探究”教学的实践研究
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- 【研究过程】讨论材料：让学生在思考中寻求学习的乐趣 2016-04-28
- 【研究成果】《解题从审题开始——再议数学审题的严密性》 发表于《数学 2016-03-25
- 【研究成果】《对一道典型例题的再探究》 发表《中学生数理化》 2016-01-07
- 【研究过程】“问题探究式”课堂教学模式初探（交流材料） 2015-12-03
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- 【研究过程】聆听专家讲座，提升教研能力1 2015-10-17
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- 【研究过程】问题探究式教学模式对教师教科研能力的促进 张竞 2015-09-17
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